Opis

Avtorica v svojem delu najprej opredeli pojem osebnosti in razvoja in ob tem opozori na veliko število različnih definicij osebnosti, ki hkrati pogojujejo tudi različna razumevanja osebnostnega razvoja. Glavna dilema, s katero se srečuje, se kaže v tem, kakšno vlogo igrajo pri oblikovanju in razvoju osebnosti dednost, socialno okolje in vzgoja.

Avtorica daje velik poudarek analizi in vplivom družbene dinamike, torej vplivom socialnega okolja in vzgoje, in se pridružuje stališčem in mnenjem tistih, ki dosedanjim raziskavam očitajo preskromno družbeno analizo in vpliv družbenega dogajanja na rast in osebnostni razvoj odraslih.

Osebostni razvoj odraslih razume kot vseživljenjski proces dograjevanja osebnosti v smislu progresivnega dodajanja novih razsežnosti svoji osebnosti, ki se manifestirajo v novih osebnostnih lastnostih, sposobnostih in znanjih.